※ 教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；现代教育技术应用与教学改革)

一、灵活使用多种教学方法
    1.课堂教学法
    力求改变传统单向的教学方法，采用案例教学，采用互动式、启发式、视频教学等方法，一方面提高了学生的学习积极性，使学生对电子商务保持高度的兴趣，化被动接受为主动寻求；别一方面，迫使任课教师在自身素质方面不断提高，如知识面广、知识点新、不断更新教案、不断寻找更新、更好的案例、影音资料等。
    2.模拟与实训教学法
    在电子商务实验室通过相应实验的操作，通过模拟实训使学生掌握企业的业务流程；通过对电子商务的B2C、B2B业务模式的练习和模拟，使学生感受电子商务足不出户的环境，模拟电子商务业务操作，以培养学生的实际动手能力。
    3.项目训练法
    将学生分组，每组大约5-7人。每组选择一个合适的创业项目，要求必须是通过网络的创业，并结合创业项目进行可行性分析、网站规划、网页设计、商务流程规范、网站推广、盈利分析、人员组织等内容设计。该训练方法使学生将信息技术和商务活动很好的结合起来，避免学生技术脱离商务，而商务活动又不能很好的建立在信息技术的基础上。
    4.案例教学法
    在每章之后，均有一至二个案例。在该章节内容讲授后，将案例内容介绍给学生，学生在课堂上进行思考和讨论，老师请学生发言回答问题或提出自己的想法，最后老师总结案例分析结果并理论联系实际引导学生学以致用。
    5.专家讲座法
    聘请省内电子商务领域知名专家和企业家来校给学生开讲座。让学生对专家自由提问，不仅使学生与专家进行了零距离的接触，更重要的是调动了学生的学习积极性，化被动学习为主动，学习成效更加明显。
    6.企业实职训练法
    在本课程课堂教学和实训室实训结束以后,将学生分组到相关的电子商务公司担任助理业务员,在公司业务经理的指导下进行实际商务活动,使学生一方面完善本课程所学知识,另一方面熟悉电子商务环境,尽快掌握电子商务技能。
二、现代教育技术应用与教学改革
    1.多媒体教学
    利用图象、声音、动画，使原本枯燥的知识变得生动有趣，学生在上课的时候更能集中精力听课，极大地提高了课堂效率。
    2.网上教学
    利用网上教学资源、网上教学平台,进行网上动态教学与交互，构建网络课程教学模式。
    3.BBS讨论
    主要是专题性研讨、学习疑难反馈、个性问题解答等，同时通过讨论了解学生学习中的实际困难，以改进学校的教学工作。
    4.通过电子邮件提交作业
    通过以上教学方法的结合使用,初步构建起以网络资源为资源主体、以网络互动为师生沟通主渠道，运用E_mail、BBS、QQ等多种手段和工具，实现了“教师—网络—学生”互动和“学生—网络—学生”互动的教学关系。