| 人员构成 | 教学队伍整体情况 | 教学改革与教学研究 | 师资培养 |
| | | | 师资培养 | | | | | |
师资队伍建设以全面提高教师队伍的“双师”素质为目标，注重师资队伍结构优化和人才资源的整体性开发与利用。建立优质的专兼职教师队伍，培养和引进专业带头人和骨干教师，特别在“双师”队伍的建设上下功夫，培养实战型的教师队伍，引进企业的实战专家和能工巧匠担任专业教师和实训指导教师。总结教育教学的成果，鼓励和支持教师开展科学研究并勇于实践。为教师开展市场调研、科研和教学成果总结提供必要的经费支持。
在已有院级专业带头人和专业骨干教师的基础上,以企业实战专家为主组建教学科研团队。校内教师通过承担各级科研和教学改革课题、在企业担任实职，参加各种专业学术活动，提供充足的科研经费，创造良好的工作条件和工作环境等措施，培养高造诣的教学科研骨干教师。
任课教师承担理论教学，同时承担实践教学的“双职”任务，推行现场教学等措施使教师保持“双师”能力状态。参与“精品专业”和“精品课程” 建设课题研究，参加各种中、短期理论和实践培训、定期安排专业教师到机电企业的市场营销部门担任实际职务进行锻炼，了解企业的发展动态，研究或解决企业管理中的实际问题，增长对机电产品技术知识的了解，提升对市场和市场营销的认识水平与实践能力。
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